
torsdag 14 januari 2016
Ordet barn ger förskolor rätt till stöd

söndag 16 mars 2014
Broschyr med tips för hur man främjar språkutvecklingen hos barn
Från landstinget Blekinge kan man ladda ner två broschyrer som handlar om hur man kan främja barns språkutveckling.
söndag 9 mars 2014
Naturvetenskap och teknik i förskolan
Det här materialet är framtaget för att ge förskollärare stöd att undervisa i naturvetenskap och teknik. Materialet är uppdelat i fem områden från förskolors vardag där barn i sin lek möter olika naturvetenskapliga och tekniska fenomen.
Det finns även filmer, en inledande text, diskussionsfrågor och didaktiska strategier som stöd!
tisdag 4 mars 2014
Mall för barnskyddsrond
Borås stad har ett dokument som heter Säker och trygg förskola. Där finns checklistor för handlingsplan, rutiner och utbildning och protokoll för barnskyddsrond! Ett tydligt verktyg för att säkerställa säkerheten på förskolan.
Är ni intresserade finns också en rapport, Fri att leka och lära – ett målinriktat arbete för barns ökade säkerhet i förskolan som behandlar utredningen Barns säkerhet i förskolan från 2013 på uppdrag av regeringen.
onsdag 12 februari 2014
Kräkfriska lärare blir lediga med lön
“Anställda i kommun och landsting får vara hemma med full lön i två dagar efter att de tillfrisknat från kräksjukan. Detta står klart efter en överenskommelse mellan SKL och fackförbunden.” Detta gäller om arbetsgivaren begär det.
Läs mer i artikeln Kräkfriska lärare blir lediga med lön från Lärarnas nyheter.
torsdag 6 februari 2014
Handboken Stopp! Min kropp
Handboken Stopp! Min kropp! kan läsas direkt, laddas ner som pdf eller beställas gratis!
En del av handboken handlar om de minsta barnen, och vikten av att respektera barnen. Här handlar det ju inte bara om det sexuella, utan om att respektera gränser och barns självbestämmande. Här tas blöjbyten, matsituationer, lära barnet säga nej, upp. Tyvärr är det ofta någon nära som är inblandad när ett barn far illa, därför är det extra viktigt att hjälpa barn att veta att det är okej att säja nej även till någon man tycker om, också om en sådan liten handling som en hej då-kram.
Det här är viktigt för föräldrar men också för oss inom förskolan! Varför inte beställa till förskolan och hänga ut i hallen, eller diskutera på ett föräldramöte?
måndag 27 januari 2014
Uppsats om pedagogisk dokumentation
Via DIVA kan man ladda ner Ingela Elfströms doktorsavhandling Uppföljning och utvärdering för förändring: pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan.
Söker man på samma sida på pedagogisk dokumentation får man 23 träffar och kanske hittar ni något även där?
tisdag 13 augusti 2013
Om inskolning på förskola
Det debatteras en del kring de olika metoderna för inskolning av barn på förskolan. Jag tror nog att alla metoder har sina för- och nackdelar och att mycket beror på hur pedagogerna arbetar, vilket slags barn det gäller och även föräldrarna. Såhär i uppstart tänkte jag i alla fall presentera lite olika tips och artiklar kring inskolning. Kanske något att ge till föräldrar eller diskutera på ett personalmöte!
Tidningen förskolan har många artiklar kring inskolning, t ex som heter Olika modeller för inskolning och Föräldraaktiv inskolning.
På bloggen På förskolan finns några reflekterande inlägg kring inskolning/invänjning
Även hos bloggen Förskolebloggen finns ett inlägg om Kort eller lång inskolning
Är ni intresserade av att läsa mer finns en bok som heter En bra start – om inskolning och föräldrakontakt i förskolan skriven av Marie Arnesson Eriksson utgiven av Lärarförbundets förlag. Från Natur och Kultur kommer boken Välkommen till förskolan av Camilla Wessman som handlar om tiden före själva inskolningen till den första tiden efter inskolningen av ett nytt barn och dess familj i förskolan.
Babyhjälp har skrivit om inskolning till föräldrar och Vi föräldrar har 8 tips för en bra inskolning på förskolan. Hos Förskolelivet finns också en artikel om inskolning
onsdag 12 juni 2013
Återbrukscentrum i Örebro
Lärarnas nyheter tipsar om ett återbrukscentrum (Likt guldgruvan) som heter Experimentum. Det är 7 förskolor som hyr en träslöjdssal i en nedlagd skola och där får barnen experimentera, leka, bygga och skapa.
Projektet är Reggio Emilia-inspirerat och materialet är spillmaterial kommer från lokala företag.
Läs artikeln Förskolor tar skrotet till en ny pedagogisk nivå och inspireras!
fredag 17 maj 2013
Artikel om montessori i Förskolan
"Montessoripedagogiken har fått kritik för att den är mossig och låter själva materialet styra för mycket. Det finns fog för den kritiken, visar ny forskning. Men samma forskning slår fast att grundtankarna är oerhört moderna. Det som behövs är ökad förståelse för hur barn lär sig.”
Så inleds en artikel i tidningen Förskolan där montessoripedagogiken diskuteras utifrån en avhandling skriven av Kerstin Signert där hon undersökt hur de sensoriska materialen används och presenteras på mång olika förskolor.
Artikeln heter Maria Montessori – hundra år före
fredag 26 april 2013
Roliga och lärorika appar
Kolla in Tidningen Förskolans artikel Roliga och lärorika appar för inspiration kring hur man kan tänka kring appar och dess användning!
tisdag 19 februari 2013
Teknik och naturvetenskap i förskolan
Senaste numret av tidningen Förskolan bjuder på Tema Teknik och Natur i förskolan. Alla artiklar finns på nätet, så även ni som inte prenumererar kan läsa! Artiklarna handlar om olika förskolor med NO-profil, hur några jobbar med de yngsta med naturvetenskap, hur man kan samarbeta med gymnasieelever och mycket annat. Läs!
Jag gillade speciellt de två definitionerna av teknik och av naturvetenskap som Thomas Ginner, föreståndare för Centrum för tekniken i skolan, (CETIS), vid Linköpings universitet, står för:
“Teknik är något av människan skapat för att lösa problem eller tillfredsställa behov. Naturvetenskapen, däremot, handlar om att förklara fenomen i naturen, och den är inte människoskapad. Det är två olika kunskapsområden men med många beröringspunkter.”
torsdag 10 januari 2013
Läs detta inlägg!
“Jag tror på att ge barn, pojkar och flickor, tillgång till alla bra och nyttiga egenskaper och detta inkluderar traditionellt ''feminina'' och ''maskulina'' egenskaper.”
Så börjar Lady Dahmers senaste inlägg Snäva könsroller! Inlägget är kort, konkret och tankeväckande. Läs det!
onsdag 26 september 2012
Material om mat, miljö och buller i förskolan
Här är examensarbeten med arbetsmaterial, färdiga att skriva ut!
Hållbar utveckling i förskolan: Miljöresan, ett arbetsmaterial om återvinning och återanvändning
Ur inledningen:
Miljöresan är ett arbetsmaterial som vill inspirera till att arbeta för en hållbar utveckling. Det riktar sig mot barn i förskoleåldern. Vår tanke är att barnen ska få en ökad medvetenhet om att vi måste förändra vårt användande av jordens resurser. Barnen är vår framtid och vi önskar att de redan i tidig ålder får förankra ett levnadssätt som bidrar till en hållbar utveckling. Miljöresans aktiviteter låter barnen på ett lustfyllt sätt återanvända och återvinna vårt avfall. Målet med resan är att ni förhoppningsvis har blivit inspirerade till ett fortsatt arbete inom hållbar utveckling och att alla på förskolan ser återvinning och återanvändning som en självklar del i vardagen.
Barnens kostlåda: Ett pedagogiskt arbetsmaterial riktat till förskolebarn
Ur sammanfattningen:
Barn kost och hälsa är ett starkt uppmärksammat ämne i dagens samhälle. Syftet med detta examensarbete är att utveckla och utvärdera ett pedagogiskt material, Barnens kostlåda, som skall kunna öka barns förstålelse för goda kostvanor. Barnens kostlåda belyser vikten av goda kostvanor på ett lekfullt och lustfyllt sätt och beskriver för barnet vad mat gör för kroppen och hur viktigt det är med goda kostvanor.
Barnskrik och frökenprat: Ett bullerförebyggande arbetsmaterial för förskolan
Ur förordet:
Ofta har verksamheterna inte råd att lägga ner stora summor på dyra ombyggnationer, isoleringar av väggar, extra personal och liknande. Då kan detta häfte ses som ett komplement och ett billigare alternativ till bullerförebyggande arbete. I denna folder finns tips och idéer som kan sänka bullret genom ett kontinuerligt arbete. Här finns också förslag på avslappningsövningar, lyssningsövningar, barnyoga och massagesagor som ni kan göra tillsammans med barnen för att varva ner och få en lugnare stämning inomhus, då stress ofta är en bidragande faktor till en bullrig miljö.
torsdag 20 september 2012
Kapla-matematik
Kolla in Nationellt centrum för matematiks artikel om Kapla-matematik! Artikeln handlar om ett matematikprojekt på förskolan Morkullan, där de använt matematiken för att lösa vardagsproblem.
Artikeln inspirerar verkligen till ett matematiskt arbetssätt och ger många konkreta exempel på hur just de gjort. Barnen är delaktiga, det krävs inte mycket material eller förberedelser, utan bara en medvetenhet hos pedagogerna.
fredag 17 augusti 2012
Artikel om de yngsta och matematik
Nämnaren har en del artiklar tillgängliga som pdf:er. Här har jag hittat en med praktiska exempel på hur en förskola arbetat matematiskt med de yngsta kring boken Gissa hur mycket jag tycker om dig.
fredag 10 augusti 2012
Bekräfta istället för att berömma
Hur bekräftar man barnets handlingar och lekar utan att värdera prestationen?
Om detta skriver Lady Dahmer i en artikel Allt för föräldrar. Där ger hon konkreta tips på hur man ser, uppmärksammar och bekräftar barn utan att bedöma dem.
LÄS ARTIKELN Ge barnen rätt sorts bekräftelse!
Trevlig helg!
måndag 30 juli 2012
Faktablad om förskolan
Bloggen Förskolan i fokus ger ett bra tips så här när terminen ska planeras. Varför inte sätt upp regeringskansliets faktablad om förskolan i hallen, eller diskutera denna på ett föräldramöte? Texten visar på att förskolan är en professionell, pedagogisk verksamhet, finns det något viktigare att förmedla till föräldrarna?!
Kolla även in Förskolan i fokus andra inlägg. Christel som skriver är pedagogisk handledare, brinner för utvecklingsarbete och bjuder på en hel del tänkvärda tips för förskolan!
måndag 18 juni 2012
Material om NO, teknik och experiment i förskolan
Här kommer examensuppsatser som innehåller konkret arbetsmaterial och lärarhandledningar inom NO, teknik och experiment i förskolan.
Författaren om materialet:
Mitt syfte med det här arbetet är att konstruera ett arbetsmaterial med tillhörande lärarhandledningar som pedagoger kan ha nytta av i sitt arbete med teknik inom förskolans verksamhet.
Om materialet:
Syftet med denna uppsats har varit att utveckla ett laborativt läromedel anpassat för att kunna användas med 5- och 6-åringar och låta pedagoger utvärdera detta. Det laborativa läromedlet, kallat Experimentlådan, har rört ämnet kemi i kombination med bildskapande i ett försök att introducera naturvetenskap på ett tidigare stadium än vad som idag är vanligt.
Kemi och fysik utomhus: Ett arbetsmaterial för förskolan
Om materialet:
Syftet med examensarbetet är att skapa ett lättförståeligt handledarhäfte som är riktat mot pedagogerna i förskolan inom ämnena kemi och fysik utomhus. Handledarhäftet är indelat i fem olika teman som innehåller olika experiment.
Kolla även in tidigare inlägg med arbetsmaterial inom matematik.
måndag 23 april 2012
Så hjälper du barnet att varva ner
Kolla in DN Söndag och läs artikeln om att hjälpa barn bli av med stress med hjälp av mindfulness.
Ylva Ellneby pedagog och författare,som bland annat skrivit Barns rätt att utvecklas, skriver om att barn inte bara blir stressade av bråk och negativa erfarenheter, utan att även de roliga upplevelserna och de många fritidsaktiviteterna kan vara en källa för stress.
Här håller jag verkligen med! Många föräldrar vill erbjuda allt till barnen vilket tyvärr ofta resulterar i att barnen aldrig bara får “vara”.
Ellneby skriver vidare att man inte måste vända upp och ner på allt för att göra något åt barnens stress. Små förändringar kan ge stora resultat. Ett sätt är att låta bli att styra upp en helg, eller bara stänga av medier i en kvart varje dag och bara umgås.
I artikeln finns tips på en övning man kan göra tillsammans med barn och här nedan är fakta om mindfulnes ur artikeln:
Fakta: Mindfulness
- Mindfulness handlar om att vara medveten i nuet; vara i kontakt med verkligheten som den är, vara i kontakt med sina sinnen, känslor och tankar, med sin kropp samt att fokusera på det man gör i stunden.
- Effekterna på välbefinnandet är väl belagda och dokumenterade i åtskilliga vetenskapliga studier världen över.
- Hos vuxna har man sett tydliga positiva effekter på hjärnan hos dem som utövar mindfulness.