Vetenskaplig grund

Förskolan i fokus uppmärksammar vikten av ett vetenskapligt förhållningsätt, med tips på vidare läsning.

Hur mycket arbetar du?

Lärarförbundet har tagit fram en checklista för att förskollärare ska kunna få koll på arbetstid och arbetsbelastning: 9 steg för bättre koll på schema och pedagogisk utvecklingstid i förskolan. Kolla även in artikeln Pedagogisk utvecklingstid för förskollärare.

Tips för rösten

Alla vi som jobbat inom förskolan eller skolan vet hur viktig vår röst är. Tyvärr tror jag att många inte har fått så mycket utbildning i hur man kan använda rösten på ett bra sätt dock och många sliter på stämbanden i onödan.

Nu finns ett bra inlägg hos Retorikpedagogen där en logoped berättar om hur du kan göra för att må bra i rösten!. 10 tips för din röst .

Trevlig vilsam och solig helg önskar jag er!

Tjat är oraffinerad argumentation. Nyttja det!

Detta är sista raden på ett kort och kärnfullt och tankeväckande inlägg från Fröken Jo om hur vi pedagoger kan bemöta tjat. Läs!

En giftfri förskola

Vi har blivit mer och mer medvetna om hur mycket kemikalier och annat påverkar oss och hur mycket det förekommer i vårt samhälle. Barn är extra mottagliga och får tyvärr i sig väldigt mycket som de inte borde. Vilket ansvar har vi pedagoger och föräldrar?

Första steget är att bli medveten och då behövs kunskap. Nästa steg är att prioritera och byta ut eller ersätta vid behov med bättre saker. Positivt är att lagstiftningen skärpts bara de senaste åren för vad leksaker osv får innehålla och även hur saker ska märkas.

Här är några inspirerande länkar för att minska barnens kontakt med kemikalier och gifter:

Naturskyddsföreningen är en guldgruva för detta. Kolla in 13 punkter som giftbantar förskolan ( och Operation giftfri förskola och deras rapport med konkreta tips och råd: Rapport: Operation Giftfri Förskola– Åtgärdsförslag till kommuner

Bloggen Chic & Fair har skrivit hon hur hon gjorde för att giftbanta den förskola som hennes barn går på (föräldrakooperativ). Inlägget Giftfri förskola – rensning av leksakerna ger många konkreta och handfasta råd om hur man kan gå tillväga.

Kemikaliepappan berättar om 6 leksaker som inte är leksaker och varnar för att använda vissa saker som leksaker då de inte har samma krav på sig som leksaker. Även detta inlägg ger tips.

Visst, detta kräver engagemang och lite pengar, men jag tror stenhårt på att det är viktigt att minska gifterna som barnen får i sig, tror inte ni? Inspireras av Uppsalas förskolor som ska bli giftfria

Mall för barnskyddsrond

Borås stad har ett dokument som heter Säker och trygg förskola. Där finns checklistor för handlingsplan, rutiner och utbildning och protokoll för barnskyddsrond! Ett tydligt verktyg för att säkerställa säkerheten på förskolan.

Är ni intresserade finns också en rapport, Fri att leka och lära – ett målinriktat arbete för barns ökade säkerhet i förskolan som  behandlar utredningen Barns säkerhet i förskolan från 2013 på uppdrag av regeringen.

Förskoledagarna för er i Stockholmstrakten

Förskoledagarna är en konferens och mässa för förskolan och går av stapeln 12 och 13 mars vid Stockholmsmässan i Älvsjö. Inträdet är gratis! Seminarierna kostar. Ylva Ellneby och Hans Persson är några som pratar. Kolla in hela programmet.

Handboken Stopp! Min kropp

Handboken Stopp! Min kropp! kan läsas direkt, laddas ner som pdf eller beställas gratis!

En del av handboken handlar om de minsta barnen, och vikten av att respektera barnen. Här handlar det ju inte bara om det sexuella, utan om att respektera gränser och barns självbestämmande. Här tas blöjbyten, matsituationer, lära barnet säga nej, upp. Tyvärr är det ofta någon nära som är inblandad när ett barn far illa, därför är det extra viktigt att hjälpa barn att veta att det är okej att säja nej även till någon man tycker om, också om en sådan liten handling som en hej då-kram.

Det här är viktigt för föräldrar men också för oss inom förskolan! Varför inte beställa till förskolan och hänga ut i hallen, eller diskutera på ett föräldramöte?

Verktyg för att diskutera verksamheten i förskolan

Kolla din förskola är ett nytt nytt verktyg för dig som arbetar i förskolan och vill diskutera din verksamhet .Inom varje område kan du/ni göra en egen bedömning och markera hur väl du/ni tycker att förskolan lyckas uppnå de krav som finns. Verktygen är lämpliga att använda för dem vill ha en kvalitetsdiskussion eller gå igenom verksamheten inför ett besök från Skolinspektionen.

Kolla även in Skolinspektionens kvalitetsgranskning av förskolans förstärkta pedagogiska uppdrag.

Uppsats om pedagogisk dokumentation

Via DIVA kan man ladda ner Ingela Elfströms doktorsavhandling Uppföljning och utvärdering för förändring: pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan.

Söker man på samma sida på pedagogisk dokumentation får man 23 träffar och kanske hittar ni något även där?

Barn mår dåligt av att inte våga

Artikeln Barn mår dåligt av att inte våga från Svenska dagbladet  handlar om psykologen Martin Forsters bok Jag törs inte men gör det ändå. Boken tar upp hur man kan hjälpa barn hantera oro och rädsla. I artikeln diskuterar Forster varför det är viktigt att jobba med dessa känslor och det finns också tips ur boken.

Språklek på datorn i förskola

Pedagogstockholm tipsar om en film från en förskola där man arbetar efter Arne Tragetons tankar kring Språklek på datorn för förskolebarn.

Specialpedagogik i förskolan - Kärnämnen i förskolan, nycklar till alla barns lärande.

Specialpedagogiska skolmyndigheten anordnar en föreläsning om specialpedagogik i förskolan som kommer att hållas i Norrköping. Det är Barbro Bruce och Bim Riddarsporre som föreläser. Det är kostnadsfritt, men skynda att anmäla er! Läs mer.

“Det Bruce och Riddersporre kallar förskolans kärnämnen handlar om basen för alla barns utveckling: att kunna orientera sig, styra över och hålla kvar sin uppmärksamhet, komma ihåg, vara tillsammans,förstå och göra sig förstådd, planera och utföra målinriktade handlingar, förstå andras känslor och perspektiv, lösa problem, ja kort sagt alla
förutsättningar för det lilla barnet att utvecklas till en lärande människa.”

Om inskolning på förskola

Det debatteras en del kring de olika metoderna för inskolning av barn på förskolan. Jag tror nog att alla metoder har sina för- och nackdelar och att mycket beror på hur pedagogerna arbetar, vilket slags barn det gäller och även föräldrarna. Såhär i uppstart tänkte jag i alla fall presentera lite olika tips och artiklar kring inskolning. Kanske något att ge till föräldrar eller diskutera på ett personalmöte!

Tidningen förskolan har många artiklar kring inskolning, t ex som heter Olika modeller för inskolning och Föräldraaktiv inskolning.

På bloggen På förskolan finns några reflekterande inlägg kring inskolning/invänjning

Även hos bloggen Förskolebloggen finns ett inlägg om Kort eller lång inskolning

Är ni intresserade av att läsa mer finns en bok som heter En bra start – om inskolning och föräldrakontakt i förskolan skriven av Marie Arnesson Eriksson utgiven av Lärarförbundets förlag. Från Natur och Kultur kommer boken Välkommen till förskolan av Camilla Wessman som handlar om tiden före själva inskolningen till den första tiden efter inskolningen av ett nytt barn och dess familj i förskolan.

Babyhjälp har skrivit om inskolning till föräldrar och Vi föräldrar har 8 tips för en bra inskolning på förskolan. Hos Förskolelivet finns också en artikel om inskolning

Föreläsningar från Förskoledagarna!

Ur bjuder på tre föreläsningar från Förskoledagarna! Varför inte ta del av föreläsningarna inför ett personalmöte och diskutera som fortbildning?

Stressade barn i förskolan 

Ylva Ellneby har även skrivit boken Må bra i förskolan. Barn får tåla allt mer, allt längre ner i åldrarna. Vad får det för kosekvenser när barn inte får det som vi vet att de behöver för sin allsidiga utveckling? Det frågar sig Ylva Ellneby, förskollärare och specialpedagog. Ylva Ellneby menar att stress i små doser är bra, men att de vuxna måste kontrollera dosen.

Det lekande lärande barnet och förskolan

Ingrid Pramling Samuelsson, professor i pedagogik, åker runt i världen och pratar om vikten av att kunna erbjuda barn i förskolan rätten att utvecklas på ett bra sätt. Små barngrupper och tillgång till bra pedagoger är saker som ger barnet en bra start socialt och kulturellt. Ingrid Pramling Samuelsson pratar om vikten av att kommunicera med barn och inkludera barnen i skolans arbete. Att leka och lära sig är ett utmärkt sätt för barn att bli inspirerade och nyfikna.

Den flerspråkiga förskolan

Att arbeta i ett mångkulturellt område är utmanande och inspirerande. För att utveveckla det interkulturella arbetet krävs kunskap och reflektion. Hur välkomnar vi mångfalden och hur skapas goda möten mellan barn, föräldrar och pedagoger utan det verbala språket som hjälpmedel? Kristina Ljunggren Jonsson, förskollärare och specialpedagog i Gislaved, med mångårig erfarenhet av arbete i ett mångkulturellt område, berättar.

Gratis föreläsning om språklekar!

Ute i sista minuten, men någon av er kanske är lediga imorgon kväll, så jag tipsar ändå!

IMORGON  den 29 januari 2013 är det en gratis föreläsning om språklekar på ABF-huset i Stockholm!

Såhär står det:

Med roliga ljudlekar hittar barnen sitt språk!
En inspirationskväll för dig som arbetar med barn i förskolan
och i förskoleklass. Föreläsare: Anna Larsson, förskollärare
och Helena Eriksson, specialpedagog

 

Har ingen aning om upplägget och känner heller inte till föreläsarna, men gratis fortbildning är ju sällan fel! :)

Läs detta inlägg!

“Jag tror på att ge barn, pojkar och flickor, tillgång till alla bra och nyttiga egenskaper och detta inkluderar traditionellt ''feminina'' och ''maskulina'' egenskaper.”

Så börjar Lady Dahmers senaste inlägg Snäva könsroller! Inlägget är kort, konkret och tankeväckande. Läs det!

Sträck på er!

Som pedagog är du fantastisk på att:

• överblicka en situation
• lösa problem
• ta beslut
• ha många bollar i luften samtidigt
• läsa människor
• möta olika slags människor
• hugga i
• vara flexibel
• strukturera
• vara målinriktad och göra saker av en anledning
• improvisera
• handleda
• stötta
• vara kreativ
• göra mycket av litet (eller ingenting)
• tänka framåt
• leda en stor grupp
• utmana varje barn på dess nivå

Inte illa, eller hur?! Tänk på detta vid nästa lönesamtal!

Kapla-matematik

Kolla in Nationellt centrum för matematiks artikel om Kapla-matematik! Artikeln handlar om ett matematikprojekt på förskolan Morkullan, där de använt matematiken för att lösa vardagsproblem.

Artikeln inspirerar verkligen till ett matematiskt arbetssätt och ger många konkreta exempel på hur just de gjort. Barnen är delaktiga, det krävs inte mycket material eller förberedelser, utan bara en medvetenhet hos pedagogerna.

Om barns relationsarbete

Barn som leker tillsammans är involverade i ett relationsarbete där de är såväl positiva och uppmuntrande som kränkande och avvisande. Psykologen och förskolekonsulten Margareta Öhman pekar på vikten av att förskolepedagoger ser och reagerar på kränkningar som sker mellan barnen.

Ur har spelat in föreläsningen Hissad och dissad – om barns relationsarbete från Förskoledagarna 2012.